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安庆蓝天实验学校安全疏散演练方案
作者:办公室    发布于:2014-03-30 14:48:39    点击次数:2043

安庆蓝天实验学校安全疏散演练方案

    为贯彻落实国家、省、市有关在学生中开展应急避险教育的指示精神,进一步加强我校学生安全教育和防范工作,提高学校防范和应对突发事件的能力,切实保障师生在突发事件来临时的生命安全,结合我校实际情况,经研究决定于2014329日在我校全体师生中开展应急避险教育与安全疏散演练活动。

    一、演练目的

    通过安全疏散综合演练,使全校师生掌握应急避险的方法,熟悉紧急疏散的程序要求和线路,提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力,确保在地震等灾害发生时,学校应急工作快速、高效、有序地进行,最大限度地保护全校师生的生命安全,减少危险带来的不必要损失和伤害;同时,通过演练活动,培养学生的安全意识和听从指挥、团结互助的品德。

    二、组织机构 

   领导小组:

   组 长:阮荣鑫 

   副组长:刘斌  石金生

   指挥:夏建军、吴达文
   成 员:全体教师

 (一)人员分工:

 1)信号员:叶志钦

职 责:确保全校室内外广播畅通,负责疏散演练信号的播放。疏散以警报声作为启动信号,响三遍。危险发生后,连续长警报声,学生进行疏散。

 2)记时员:石美玲   徐俊峰

职 责:负责疏散演练记时,记录从警报启动到第一个班级到达指定位置的时间,以及警报启动到最后一个班级到达指定位置的时间。

 3)疏散组:

组 长:夏建军

职 责:坚守岗位,现场指挥,依据预案措施及疏散路线、顺序指挥行动。疏散过程中,避免拥挤、踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离教学楼。

 4)后勤保障、医疗救助组

组 长:王大雨

组 员: 杨善林   姜医生  职 责:负责维持操场内学生秩序,准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区,并进行简单救治后送往就近医院。

 5)宣传摄影摄像组组

组 长:齐美玲   钱媛媛  

职 责:负责整个演练的方案打印工作,在教学缕、行进道路上、操场等各个位置摄影、摄像,备留资料。

  (二)管理人员职责

    管理人员及班主任在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,也要防止在演练中发生意外的事故。

三、演练要求

   1、明确职责,负起责任,演练开始前5分钟要到达所负责的岗位

   2、要严肃,听从指挥、服从安排、沉着镇定。

   3、动作迅速、敏捷、规范,严禁起哄、推拉、冲撞,以免造成踩蹋事故。

   4、按规定的撤离线路,有序疏散。

   5、学生统一穿校服,着运动鞋或软底鞋;教师穿运动鞋或软底鞋。

四、演练安排

   1、内 容:紧急安全疏散演练(教室至操场疏散);

   2、演练时间:2014331日下午335分(课七)开始,紧急疏散演练。

   3、具体安排

时 间

事   项

3:30

所有人员到达预定位置;各班学生坐在教室待命,班主任清点人数后作演练前最后动员,强调纪律与安全。

3:35——340

演练领导小组分头检查各楼层班级及人员准备情况。

3:41——3:45

校领导汇总准备情况,下达疏散命令。

3:46

发布紧急疏散警报,疏散开始。

3:55

各班到达指定地点,核实人数逐级汇报。

4:00

演练总结:学生代表讲话  班主任代表讲话 领导讲话

4:15

演练结束,学生有序返回。

   4、检查分工

位   置

人   员

综合楼

夏建军

教学楼

吴达文

演练分三步完成:紧急疏散、集中避险和演练总结。

(一)紧急疏散

1、疏散顺序、线路

综合楼: 南楼梯:801908  902  903

         北楼梯:906 907  904  905 901

教学楼: 东楼梯:301 401  701  603  702  703  804 803  805 806

         西楼梯:501  502  601  602  704 705  706  802  807  808

2、疏散要求

 1当听到疏散的信号后,每班靠近前、后门的学生立即把门打开,在教室走廊排成两路纵队跟班教师和班长带队在前班主任殿后按预定的路线和集中地。

 2从一层开始疏散,二层和二层以上等下一层疏散过才走; 二层和二层以上靠楼梯口的第一个班级注意:不在教室走廊停留,直接由教室下至下一层楼梯口,暂停,待下一层的走该楼梯的所有班级学生全部疏散完毕,再紧随其后疏散,后面班级随行。

 3师生每人都必须熟记疏散的路线和安全集中的地点。疏散过程中,学生或双手抱头,或书本遮挡。防止物品砸头;学生不准在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。如出现拥挤摔倒,后面学生应立即大声喊“停”,同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼学生按顺序撤出。

 4跟班教师协助班主任组织疏散。该教师在本班学生的最后,待本班学生撤完后,应立即在该层楼梯口把守、指挥,直至该栋楼所有的学生有秩序的疏散完为止。

 5按预案要求,服从指挥,快速,有序,安全第一。

(二)集中避险

   1、各班到达操场预定地点后,要按本周课间操位置,有秩序地在操场集中,保持肃静。各班立即清点人数,由班主任到级部主任处填报数字并签字,级部主任向演习现场指挥报告。

   2、医疗救助组时刻准备开展工作,对受伤的人员进行急救处理,及时送受伤者到医院诊治,并向学校、家庭、教育局及有关部门报告。

   3所有的老师都要在现场维持秩序,安定学生情绪,帮助学生安全避险。

(三)演练总结 

    当各班到达集中地点,经查实人数无误,无意外情况后,学校领导进行演练总结,宣布演练结束,各班有序返回。回班后,班主任老师及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果和能力。

 附一:演练准备过程

 时   间

事   

要       

负责人

330

发通知

班主任摸排本班学生的身体状况,对患病、身残及情绪不稳定学生或其他身体原因,不宜参加演练的同学,可暂不安排其参加,并将名单和原因报年级组

政教处

班主任

331

午饭后

检查教室前、后门

教室前、后门钥匙找齐,由专人保管,确保教室前后门能同时快速打开

总务处

班主任

 

331日课六   班会课

“安全疏散演练”

主题班会

1、宣传演练的意义,讲明应急避险的方法,演练的程序、内容、时间和纪律要求。

2、让学生明确本班疏散的路线和要到达的区域。

3、各班级成立班级应急机构,发挥班干部作用,培养学生自救意识和自救能力。

4、各班演练由教室快速疏散至过道。

5、强调演练是预防性、模拟性练习,并非真地要发生地震了,以免产生误解而引发地震谣言。

班主任

331日下午335

疏散演练

按“安全疏散演练方案”要求演练

班主任、跟班老师

 

附二:防震小知识

震后第一时间,如一时逃不出去,应就地避险

    1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

    2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体不被砸,但不要靠近窗口。

    3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

    4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

    5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

    6、在厕所、洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。

7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,防被砸,要避开建筑物和电线。

 

 

政教处

2014328

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